Il Progetto Leonardo da Vinci: ELEVATE

L’uso di energia, acqua e materiali produce inquinamento ambientale, causato dalle emissioni di gas nell’aria, dai reflui nell’acqua e dalla crescente produzione di rifiuti solidi industriali, commerciali e domestici. L’inquinamento ambientale comporta una serie di problematiche come l’aumento dei casi di asma e altri problemi respiratori nella popolazione, le piogge acide, il riscaldamento globale, il cambiamento climatico, l’inquinamento dell’acqua e l’eutroficazione dei corsi d’acqua, dei laghi e dei mari, la riduzione dello strato dell’ozono e altri effetti negativi. Il progetto ELEVATE si fonda sulla convinzione che sono gli stessi individui e le organizzazioni ad incidere sull’inquinamento ambientale attraverso i loro processi decisionali: scelte ponderate in termini di effetti sull’ambiente portano alla minimizzazione dell’impatto ambientale e facilitano lo sviluppo economico sostenibile. Tutti i più recenti studi stimano che l’e-learning copre dal 5 al 15 percento della spesa in formazione che ricevono i dipendenti e sebbene questa percentuale dovrebbe crescere nel futuro, l’e-learning è ancora più efficace quando è supportato da tecniche formative, tools e contenuti didattici adeguatamente progettati. Tuttavia, da molti recenti studi condotti da società leader nel campo della consulenza e della ricerca (Bersin & Associates - www.bersin.com ; The Massie Center - www.masie.com ; Epic Group plc - www.epic.co.uk), risulta che i manager e i formatori professionali, specialmente quelli delle piccole e medie imprese (PMI), ancora non hanno familiarità con i concetti e le tecniche di e-learning e con ciò che questi potrebbero offrirgli al fine di far diventare le loro organizzazioni di appartenenza delle effettive “organizzazioni” d’apprendimento. Ovviamente la tecnologia ha migliorato i processi formativi facendo diventare l’e-learning lo strumento più appropriato ed economico nelle politiche formative in campo ambientale ed energetico.

ulteriori informazioni sui mensionati rapporti possono essere trovati ai seguenti indirizzi web: http://www.bersin.com, http://www.elearningresearch.com, http://www.learn.com, http://www.elearnmag.org e http://www.ltimagazine.com, etc.